第47件事 提取有益信息，筛除不良网站（2/2）
作者：陈静
在孩子们的生活中网络已经成为他们学习、工作和生活的重要组成部分。
好的网络资源可以提高孩子的学习效率，将烦琐枯燥的知识，以生动的形式表现出来。这就强化了孩子们对知识的记忆。
比如：远程网络教学，就是被家长们所认同的一种网络教学方式。那么，互联网到底给孩子们带来了哪些有利的东西呢？我们可以总结出下面几点：
1．网络能够满足孩子的心理需求。
2．拓展孩子们的视野。
3．帮助孩子吸取新鲜资讯。
4．拓展孩子有限的生活空间。
5．可以适当地缓解孩子的学习压力。
为了给孩子们营造一个纯净的网络世界，社会上正在全面开展各种绿**络活动。开展这些活动的目的，就是要为我国一千八百多万的未成年网民，提供更丰富的网络内容。为孩子们
创造一个更利于他们发挥能力的网络空间。
那么，身为孩子的家长，在孩子上网的过程中，我们又该扮演一个什么样的角色呢？是旁观者？主导者？还是永远的拒绝者呢？
这些做法都不正确，正确的答案是：应该扮演一个“筛子”的角色。要让孩子接触到网络，并且只接收优良的信息，不利于孩子成长的信息就需要父母们来帮孩子剔除。当孩子浏览互联网页面的时候，家长应该做到：
1．在孩子提出需要使用互联网学习时，家长应陪同孩子一起浏览网页。
2．看到优秀的网络资源信息，可适当地提醒孩子多加关注。
3．对于不良网站，我们要耐心地告诉孩子不可浏览的原因。
4．在孩子上网时，可偶尔去关注一下独自在房间的他们。
5．严格履行与孩子约定的上网时间，不娇纵，不放任。
错误的做法我们也列举出来，希望爸爸妈妈们引以为戒：
1．对孩子浏览的互联网页面不闻不问，放任其随意点击。
2．在分配孩子上网时间时，考虑不充分，没有做到把握有度，从而导致孩子失去上网与学习的平衡点。
3．在孩子使用互联网时请不要过久地将孩子独自留在房间，错误地认为这是给了孩子自由的空间。
4．不能很好地履行早已约定的上网时间，或者在线时间由孩子自己掌控。
好的网络资源可以提高孩子的学习效率，将烦琐枯燥的知识，以生动的形式表现出来。这就强化了孩子们对知识的记忆。
比如：远程网络教学，就是被家长们所认同的一种网络教学方式。那么，互联网到底给孩子们带来了哪些有利的东西呢？我们可以总结出下面几点：
1．网络能够满足孩子的心理需求。
2．拓展孩子们的视野。
3．帮助孩子吸取新鲜资讯。
4．拓展孩子有限的生活空间。
5．可以适当地缓解孩子的学习压力。
为了给孩子们营造一个纯净的网络世界，社会上正在全面开展各种绿**络活动。开展这些活动的目的，就是要为我国一千八百多万的未成年网民，提供更丰富的网络内容。为孩子们
创造一个更利于他们发挥能力的网络空间。
那么，身为孩子的家长，在孩子上网的过程中，我们又该扮演一个什么样的角色呢？是旁观者？主导者？还是永远的拒绝者呢？
这些做法都不正确，正确的答案是：应该扮演一个“筛子”的角色。要让孩子接触到网络，并且只接收优良的信息，不利于孩子成长的信息就需要父母们来帮孩子剔除。当孩子浏览互联网页面的时候，家长应该做到：
1．在孩子提出需要使用互联网学习时，家长应陪同孩子一起浏览网页。
2．看到优秀的网络资源信息，可适当地提醒孩子多加关注。
3．对于不良网站，我们要耐心地告诉孩子不可浏览的原因。
4．在孩子上网时，可偶尔去关注一下独自在房间的他们。
5．严格履行与孩子约定的上网时间，不娇纵，不放任。
错误的做法我们也列举出来，希望爸爸妈妈们引以为戒：
1．对孩子浏览的互联网页面不闻不问，放任其随意点击。
2．在分配孩子上网时间时，考虑不充分，没有做到把握有度，从而导致孩子失去上网与学习的平衡点。
3．在孩子使用互联网时请不要过久地将孩子独自留在房间，错误地认为这是给了孩子自由的空间。
4．不能很好地履行早已约定的上网时间，或者在线时间由孩子自己掌控。