第六章 关于自然学习（7）（1/2）
第六章 关于自然学习（7）
对制作成的村庄象征遥远土地的故事，威尼弗里德从来都不会感到厌倦。她特别喜欢玩“我们在荷兰”的游戏，并花了很多时间去制作“沙子风车”和极小的“运河”。我们还有各种娃娃，它们分别代表各个国家的人。
我的小女儿坚持认为荷兰的女士们应该穿18世纪的裙子，因为这样可以体现出真实的荷兰特征和它的繁荣。我们用鲜艳的纸做成郁金香去装饰我们的“运河河岸”，并且在“沙子风车”上粘上荷兰旗，而我们的娃娃们则被扮演成吸着烟、溜着冰和正在擦洗东西的荷兰人。
另一天，我们把所有的沙堆变成了快乐的英国。假装我们在古代的某个时候，那时正举行盛装游行和锦标赛。我们有一大箱子穿有不同盔甲的“骑士”，当我安排它们参加比赛时，它们组成了一个相当庞大的阵列。我们有带着护城河的城堡，“骑士们”将去森林里追捕纸做的“公猪”或者是别的野兽。
因此，我的小女儿每天都能学到一些新鲜有趣的知识，而且我通过不断地看书来使这个学习的游戏变得更加有趣。我一直不断地补充着我的知识库。
母亲们经常对我说：“我是如此愿意为我的孩子放弃我的生活，但我却不知道如何去教他。”当然，为了给她的孩子一个合适的指导，母亲们必须有良好的教育基础，至少每一位母亲都应该学会一种特别适合于训练她的孩子的方法。
她在教自己孩子的同时，也扩大了自己的知识领域。
威尼弗里德了解了世界上大多数伟大的国家后，我们试图制作一个沙堆世界。我们的布娃娃穿着代表世界不同地方的各个民族的服装。
我们的小棕色爱斯基摩娃娃，穿着真正的海豹皮长袍（约
对制作成的村庄象征遥远土地的故事，威尼弗里德从来都不会感到厌倦。她特别喜欢玩“我们在荷兰”的游戏，并花了很多时间去制作“沙子风车”和极小的“运河”。我们还有各种娃娃，它们分别代表各个国家的人。
我的小女儿坚持认为荷兰的女士们应该穿18世纪的裙子，因为这样可以体现出真实的荷兰特征和它的繁荣。我们用鲜艳的纸做成郁金香去装饰我们的“运河河岸”，并且在“沙子风车”上粘上荷兰旗，而我们的娃娃们则被扮演成吸着烟、溜着冰和正在擦洗东西的荷兰人。
另一天，我们把所有的沙堆变成了快乐的英国。假装我们在古代的某个时候，那时正举行盛装游行和锦标赛。我们有一大箱子穿有不同盔甲的“骑士”，当我安排它们参加比赛时，它们组成了一个相当庞大的阵列。我们有带着护城河的城堡，“骑士们”将去森林里追捕纸做的“公猪”或者是别的野兽。
因此，我的小女儿每天都能学到一些新鲜有趣的知识，而且我通过不断地看书来使这个学习的游戏变得更加有趣。我一直不断地补充着我的知识库。
母亲们经常对我说：“我是如此愿意为我的孩子放弃我的生活，但我却不知道如何去教他。”当然，为了给她的孩子一个合适的指导，母亲们必须有良好的教育基础，至少每一位母亲都应该学会一种特别适合于训练她的孩子的方法。
她在教自己孩子的同时，也扩大了自己的知识领域。
威尼弗里德了解了世界上大多数伟大的国家后，我们试图制作一个沙堆世界。我们的布娃娃穿着代表世界不同地方的各个民族的服装。
我们的小棕色爱斯基摩娃娃，穿着真正的海豹皮长袍（约