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为自己争取锻炼的机会(1/2)

作者:家教现场

    孩 子:老师,我想提个问题。我们班老师第一是偏向,第二有些**。有时候我发现我们班的老师对好学生和坏学生的评价不一样。一些差学生犯了错误,当下就要给他提出来,可是一些好的学生做错了事,去问他为什么时,他不让说。对一些好同学吧,比如我们中队长,他从小学二年级开始有中队起,一直就当中队长。尽管我们学校从四年级就开始提倡一任班长一任中队长制度,可我们中队辅导员一直就是谁当干部就一直是这些人,没有变化。

    作者:好,这个孩子提出的问题,是超出我们家教范围的,是吧?我们这么理解吧,老师可能对有些同学印象好,就一直印象好;对某些孩子重用就一直重用,其他孩子可能失去点锻炼机会,是这样吧?你几年级呀?

    孩 子:六年级。

    作者:好。第一,你敢于大胆发表自己的看法,讲述的很清楚,而且是在这样一个场合,大家都没有要求你讲,也没有为难你讲,也没推出你讲,说明你很勇敢,有自信,这是你的一个特长,我觉得这个品格你要发扬下去,好吧?说明你以后可能在中学、大学,在更多场合、工作中,都敢于发表自己的意
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