第五章 父母和孩子一起上的情操课（4）（2/2）
作者：胡锋
面，撒谎绝对不是一个好的示范；更重要的是，养成了孩子不负责任的习惯。
孩子因为赖床而迟到，本身就是孩子自身的责任，父母一味地袒护孩子，让孩子逃避责任，只能说明父母对孩子太过溺爱，长期这样下去，只会害了孩子。孩子还小，犯错误是难免的，但是家长不能帮助孩子逃避责任，一定要让孩子明白那种做法是不对的，造成什么样的后果，他要为自己的行为负责。
后来，又一次沐沐迟到了。妈妈这次没有帮沐沐撒谎，而是告诉老师，他是因为不肯起床，拖拖拉拉才导致迟到的。这样，虽然沐沐受到了批评，可是后来他再也不赖床了。
与此类似的事情来自于一个大学教授的感悟：有一天，他在街头见到两对夫妇带着孩子逛街。其中一对是中国夫妇，妈妈提着孩子的书包，爸爸抱着孩子本人，均累得汗流浃背。而另外一对则是金发碧眼的白种人，也是一家三口，“洋”爸爸背着一个大大的行李包，“洋”妈妈背的包略小一点。让他震撼的是那个“洋”小孩，小家伙比那对中国夫妇的孩子还小，但自己也背着一个小小的旅行包，而且看起来还不轻，给压得走路都一颤一颤的。这件事情说明一个道理，外国夫妇从小就将一种理念融进了孩子的思想里。那就是：自己的事情自己做，自己的责任自己承担。试想一下，这两个小孩长大后进入社会，谁的道路会更加宽广？
孩子责任心的培养宜早不宜迟，其实孩子在幼儿时期就表现出一些自主的意愿，如吃饭不让大人喂、鞋子要自己穿等等，这些都可以说是责任心的萌芽。家长这时要注意给孩子以积极的引导，不要因为怕孩子不会吃、不会穿而随意剥夺了孩子为自己承担责任的机会。我们不要等到孩子长大以后的某一天，突然要求孩子要对自己的事情负责任。这时孩子一定会觉得很茫然，因为一直以来所有的责任都是由大人承担的，他已经习惯成自然，想改变也是很困难的了。
米兰.昆德拉说：“一切重压与负担，人都可以承受，它会使人坦荡而充实地活看，最不能承受的恰恰是‘轻松’。一个人如果没有一点儿压力，松松垮垮，无所事事，就会在闲散中慢慢磨去锐气，钝化志趣。这样的人生只会有莫名的空虚、寂寞、孤独和忧愁相伴。”
责任有多大，世界就有多大！希望每个孩子都能成为有责任感的人！
四、从小做一个谦虚的人
一次，沐沐参加学校的作文大赛，拿到了一等奖，可把沐沐高兴坏了。
回到家，沐沐举着获奖的作文大声地说：“看看！这就是我的获奖作品！厉害吧！我就说过，我是最聪明、最棒的孩子！”一边说，还一边将手中的作文试卷摇得哗啦啦地响。
孩子因为赖床而迟到，本身就是孩子自身的责任，父母一味地袒护孩子，让孩子逃避责任，只能说明父母对孩子太过溺爱，长期这样下去，只会害了孩子。孩子还小，犯错误是难免的，但是家长不能帮助孩子逃避责任，一定要让孩子明白那种做法是不对的，造成什么样的后果，他要为自己的行为负责。
后来，又一次沐沐迟到了。妈妈这次没有帮沐沐撒谎，而是告诉老师，他是因为不肯起床，拖拖拉拉才导致迟到的。这样，虽然沐沐受到了批评，可是后来他再也不赖床了。
与此类似的事情来自于一个大学教授的感悟：有一天，他在街头见到两对夫妇带着孩子逛街。其中一对是中国夫妇，妈妈提着孩子的书包，爸爸抱着孩子本人，均累得汗流浃背。而另外一对则是金发碧眼的白种人，也是一家三口，“洋”爸爸背着一个大大的行李包，“洋”妈妈背的包略小一点。让他震撼的是那个“洋”小孩，小家伙比那对中国夫妇的孩子还小，但自己也背着一个小小的旅行包，而且看起来还不轻，给压得走路都一颤一颤的。这件事情说明一个道理，外国夫妇从小就将一种理念融进了孩子的思想里。那就是：自己的事情自己做，自己的责任自己承担。试想一下，这两个小孩长大后进入社会，谁的道路会更加宽广？
孩子责任心的培养宜早不宜迟，其实孩子在幼儿时期就表现出一些自主的意愿，如吃饭不让大人喂、鞋子要自己穿等等，这些都可以说是责任心的萌芽。家长这时要注意给孩子以积极的引导，不要因为怕孩子不会吃、不会穿而随意剥夺了孩子为自己承担责任的机会。我们不要等到孩子长大以后的某一天，突然要求孩子要对自己的事情负责任。这时孩子一定会觉得很茫然，因为一直以来所有的责任都是由大人承担的，他已经习惯成自然，想改变也是很困难的了。
米兰.昆德拉说：“一切重压与负担，人都可以承受，它会使人坦荡而充实地活看，最不能承受的恰恰是‘轻松’。一个人如果没有一点儿压力，松松垮垮，无所事事，就会在闲散中慢慢磨去锐气，钝化志趣。这样的人生只会有莫名的空虚、寂寞、孤独和忧愁相伴。”
责任有多大，世界就有多大！希望每个孩子都能成为有责任感的人！
四、从小做一个谦虚的人
一次，沐沐参加学校的作文大赛，拿到了一等奖，可把沐沐高兴坏了。
回到家，沐沐举着获奖的作文大声地说：“看看！这就是我的获奖作品！厉害吧！我就说过，我是最聪明、最棒的孩子！”一边说，还一边将手中的作文试卷摇得哗啦啦地响。