第五章 有素质，有教养（11）（2/2）
作者：胡锋
多多少少想到了一些东西。
从杨澜的忠告中，我们不难看出，一个宽容的女孩是很受人欢迎的，因此，家长不能忽略了对女孩的宽容教育。但是，很多家长却很难做到这一点，当我们看到自己孩子受到伤害了，看到我们的尊严遭到了践踏，看到对方不负责任，是无法容忍的。父母没有宽广的胸怀，孩子自然喜欢斤斤计较，这对孩子的成长极为不利。其实，越是做大事的人，越能体会到宽容的力量。要想让我们的女儿出类拔萃，我们必须要培养孩子的宽容心。
如何培养女孩的宽容心呢？不妨从以下几方面入手：
1．父母先做宽容的榜样
父母的孩子的第一任老师，父母的一言一行都被孩子看在眼里，记在心上，如果父母都不能宽容，孩子又怎能宽容呢？
2．不处处以孩子为中心
要教育孩子摆正自己在家庭中的位置，不能对她娇惯，不能无限度地满足她，她只是家庭中的一员，不是家庭中的“小太阳”。
3．让孩子明白尺有所短、寸有所长
人性总有弱点，因此，我们没有必要求全责备。把这个观点告诉孩子，她和同学相交，和朋友相处，就会求同存异，减少矛盾。当然，宽容不是懦弱，必须要让孩子明白这一点。必须让女儿知道宽容是明辨是非之后对同学、朋友的退让，而不是对坏人坏事的妥协。对坏人和得寸进尺的人是没有必要宽容的。
4．让孩子学会替别人考虑
很多人不能宽容是因为总是自私地为自己考虑，从不替别人着想。能多替别人考虑一下，换位思考一下，就能减少很多不必要的矛盾。
5．让孩子多与同学来往
多给孩子与同伴交往的机会，使之从中得到锻炼。让孩子在发生矛盾的后果中体味到只有团结友爱、宽容谦让，才能享受共同玩耍的快乐。女孩子本来就是靠关系建立对社会的认识的，如果能够把孩子放进一个群体中，让她多与伙伴们交往，那么她自然就学会了宽容。
宽容是一种美德，一个宽容的人，必然受人尊重，她能在人际交往中发现自己对别人的价值，她因为能够帮助别人而感到幸福。因此，培养女儿宽容的品质，是父母不能推卸的责任。
十一、感恩——不是每个女孩都真正明白的好品质
古人认为“知恩不报非君子”，“滴水之恩当涌泉相报”。在动物界，“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，而我们又怎么可以忘恩负义，有恩不报或不铭记在心？如果女孩能怀有一颗感恩的心，让感恩的情结荡漾心头，她的生活就会更温馨，更幸福。
那天，朋友老李来找我喝酒，他是一个摄影家，最近刚从一个山区采风回来。席间，他感慨地说起一件事情。
从杨澜的忠告中，我们不难看出，一个宽容的女孩是很受人欢迎的，因此，家长不能忽略了对女孩的宽容教育。但是，很多家长却很难做到这一点，当我们看到自己孩子受到伤害了，看到我们的尊严遭到了践踏，看到对方不负责任，是无法容忍的。父母没有宽广的胸怀，孩子自然喜欢斤斤计较，这对孩子的成长极为不利。其实，越是做大事的人，越能体会到宽容的力量。要想让我们的女儿出类拔萃，我们必须要培养孩子的宽容心。
如何培养女孩的宽容心呢？不妨从以下几方面入手：
1．父母先做宽容的榜样
父母的孩子的第一任老师，父母的一言一行都被孩子看在眼里，记在心上，如果父母都不能宽容，孩子又怎能宽容呢？
2．不处处以孩子为中心
要教育孩子摆正自己在家庭中的位置，不能对她娇惯，不能无限度地满足她，她只是家庭中的一员，不是家庭中的“小太阳”。
3．让孩子明白尺有所短、寸有所长
人性总有弱点，因此，我们没有必要求全责备。把这个观点告诉孩子，她和同学相交，和朋友相处，就会求同存异，减少矛盾。当然，宽容不是懦弱，必须要让孩子明白这一点。必须让女儿知道宽容是明辨是非之后对同学、朋友的退让，而不是对坏人坏事的妥协。对坏人和得寸进尺的人是没有必要宽容的。
4．让孩子学会替别人考虑
很多人不能宽容是因为总是自私地为自己考虑，从不替别人着想。能多替别人考虑一下，换位思考一下，就能减少很多不必要的矛盾。
5．让孩子多与同学来往
多给孩子与同伴交往的机会，使之从中得到锻炼。让孩子在发生矛盾的后果中体味到只有团结友爱、宽容谦让，才能享受共同玩耍的快乐。女孩子本来就是靠关系建立对社会的认识的，如果能够把孩子放进一个群体中，让她多与伙伴们交往，那么她自然就学会了宽容。
宽容是一种美德，一个宽容的人，必然受人尊重，她能在人际交往中发现自己对别人的价值，她因为能够帮助别人而感到幸福。因此，培养女儿宽容的品质，是父母不能推卸的责任。
十一、感恩——不是每个女孩都真正明白的好品质
古人认为“知恩不报非君子”，“滴水之恩当涌泉相报”。在动物界，“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，而我们又怎么可以忘恩负义，有恩不报或不铭记在心？如果女孩能怀有一颗感恩的心，让感恩的情结荡漾心头，她的生活就会更温馨，更幸福。
那天，朋友老李来找我喝酒，他是一个摄影家，最近刚从一个山区采风回来。席间，他感慨地说起一件事情。