CHAPTER5 有趣又复杂的交叉培养（10）（1/2）

    CHAPTER5 有趣又复杂的交叉培养（10）

    接纳。遗憾的是，这些年我看到很多没有礼貌的小孩，他们可以在过年时放烟

    花吓到路人也毫不在意；可以在大人为其打开楼门时坦然穿过没有一句感谢；

    更可以骑车时撞到别人理直气壮地离开没有丝毫歉意..

    有人说“00后”的孩子很多都有这个特点，无视繁文缛节，但我认为这

    种观点纯属胡扯！这都是家长平时缺乏对孩子的教育造成的。

    养尊处优的小萱，和其他独生子女一样，有时会娇蛮无礼，而这是我不

    能容忍的。为了将来不至于让别人看见她就想起问候我来，我决定对她从严抓

    礼仪教育。

    一方面父母要对他人持恭敬态度，让孩子看到爸爸妈妈如何同人讲话、

    打招呼、询问，给幼小的她心中树立榜样，一方面我给小萱讲各种交往中的礼

    节，在真实问路和游戏中都要求做到：

    要先问好；

    要经常用到“请”字；

    询问别人的时候要先说：麻烦您；

    别人给予回答要真诚地说谢谢；

    要在道别时说再见；

    说话时要看着对方的眼睛..

    向陌生人问路的游戏，刚好也是训练使用礼貌用语、培养良好社交习惯

    的游戏，在不断重复的过程中，孩子将逐渐把使用礼貌用语发展成习惯，变成

    一个彬彬有礼的可爱宝宝。

    孩子不敢问路怎么办

    有的孩子在家里和父母玩耍时非常放得开，但是到了外面就不敢开口，

    无论怎么鼓励都缩在大人身后，这时该怎么做呢？

    加强观察——我们可以不对孩子提任何要求，只让他们跟着我们，观察父母

    是如何与外界接触、应对各种人和各种事件的。父母的从容不迫会给孩子内心注

    入很大勇气，促使他们为主动社交做好准备。