第三章：教育孩子的有效期（10）（2/2）
作者：黄志坚
地打听他们去哪，邻居笑了笑说：“我们取回电动车的时候，妞妞说上面的存车牌忘记摘下来了。如果不还给看车的人，她他会因此而受罚的。”
邻居刚说完，坐在后面的小女孩妞妞快乐地说：“我们只要把存车牌还回去，那位阿姨就不用因此而受罚了。”
看着她开心的样子，我很感动。忘记还存车牌这种小事，很少有人会放在心上，更不用说大晚上地特地还回去了。可是纯真的孩子却把它当成了一件大事，意识到是自己的过错。而这位妈妈的做法让我很认同，她在努力保护女儿的善良。如果她不送回去，估计看车的人会着急，最重要的是女儿会因此受到妈妈行为的影响，从此失去了一颗善良的心。
其实生活中这样的事情很多，有很多的家长会特意用自己的行为告诉孩子，什么叫做善良。众所周知，身教胜于言传，所以用自己的行为来影响孩子，实质上是最为有效的教育方法。
在我们传统的文化中，“人之初，性本善”这句话生动的地概括了孩子们幼时那纯真的心灵有多么善良。而将孩子这种善良巩固下来的最佳时期正是在教育的黄金期里。此时，家长对孩子进行优良品质的培养，则显得极为重要。
有的家长却常常抱怨自己的孩子自私，眼睛里没有别人，也不知道如何去关心别人，那么究竟是谁让孩子的善良“消失”了呢？罪魁祸首，其实是父母，和父母的教育有着密不可分的关系。
有的家长本身就很强势，在孩子的面前表现得很霸道，而且总是对别人保持一种不信任和不耐烦的态度。他们经常在孩子面前议论一些人性的灰暗面，或者讲一些负面的消息，把人性恶的一方面无所顾忌地展现在孩子的面前。久而久之，家长的这种无所谓的做法就会伤到孩子，而孩子的善良也会在不知不觉中变成了猜忌和不信任。
邻居刚说完，坐在后面的小女孩妞妞快乐地说：“我们只要把存车牌还回去，那位阿姨就不用因此而受罚了。”
看着她开心的样子，我很感动。忘记还存车牌这种小事，很少有人会放在心上，更不用说大晚上地特地还回去了。可是纯真的孩子却把它当成了一件大事，意识到是自己的过错。而这位妈妈的做法让我很认同，她在努力保护女儿的善良。如果她不送回去，估计看车的人会着急，最重要的是女儿会因此受到妈妈行为的影响，从此失去了一颗善良的心。
其实生活中这样的事情很多，有很多的家长会特意用自己的行为告诉孩子，什么叫做善良。众所周知，身教胜于言传，所以用自己的行为来影响孩子，实质上是最为有效的教育方法。
在我们传统的文化中，“人之初，性本善”这句话生动的地概括了孩子们幼时那纯真的心灵有多么善良。而将孩子这种善良巩固下来的最佳时期正是在教育的黄金期里。此时，家长对孩子进行优良品质的培养，则显得极为重要。
有的家长却常常抱怨自己的孩子自私，眼睛里没有别人，也不知道如何去关心别人，那么究竟是谁让孩子的善良“消失”了呢？罪魁祸首，其实是父母，和父母的教育有着密不可分的关系。
有的家长本身就很强势，在孩子的面前表现得很霸道，而且总是对别人保持一种不信任和不耐烦的态度。他们经常在孩子面前议论一些人性的灰暗面，或者讲一些负面的消息，把人性恶的一方面无所顾忌地展现在孩子的面前。久而久之，家长的这种无所谓的做法就会伤到孩子，而孩子的善良也会在不知不觉中变成了猜忌和不信任。