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第三章:教育孩子的有效期(4)(1/2)

作者:黄志坚

    第三章:教育孩子的有效期(4)

    有位亲戚告诉我,他的女儿京京在学舞蹈,在学舞蹈上其实很有天赋,也很有热情,总是比别人更努力地练习。但是不知道为什么,动作总做得不标准,身体的柔韧性也不好。舞蹈老师也曾经非常努力地帮她矫正姿势,但效果并不是很理想。老师都觉得很惋惜,后来询问家长后才得知,京京练习跳舞的时间有些晚,别的孩子都是4、5岁就开始练,而她是到了12岁之后才开始练习的。虽然京京对舞蹈有热情,梦想成为一个出色的舞蹈家,但是现在来看,显然已经错过了最佳的机会,京京要付出比他人更多的努力,但最终想要的结果是否能达到,就很难说了。

    其实不只是舞蹈,大多数的规律性的体育锻炼,最好是从8至10岁才开始。只有一些特殊的较难的动作或使人体组织负荷较重的动作活动,例如芭蕾舞的脚尖点地,应等到11至13岁再尝试较为适当,但是在此之前,必须要先进行形体训练,锻炼打好基础,如果没有良好的基础训练,那么练习芭蕾舞就具有相当大的难度。许多幼儿舞蹈老师或运动教练,都会建议尽量在四4岁多的时候送孩子去参加舞蹈训练或运动训练,此时激发和培养幼儿本身的律动、节奏感行为,将会收到最佳的效果。如果孩子有这方面的天赋的话,一定不要错过这个黄金教育期。

    其实,在孩子的智力方面也是如此。专家们研究发现,人类的学习行为需要具有一种特殊的能力。然而,这种能力是有时间限制的。孩子0~10岁的时候,正是激发这种学习能力的最佳时期,如果过了这段时期,这种学习能力就会发生递减。

    举个最简单的例子来讲,小鸡的认母敏感期是孵出后4天,如果把母鸡和小鸡隔离,小鸡就永远失去认母的能力。而人的发育也是如此,比如说语言的发育敏感期是
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