Chapter 6 动物告诉你的秘密（5）（1/2）
作者：一雯
Chapter 6 动物告诉你的秘密（5）
小昆虫是孩子的良师益友
昆虫长的有耳朵吗？
小小的昆虫是孩子们观察的对象，他们常常捉住那些昆虫，仔细地观察着。随后问：“昆虫长的有耳朵吗？”
爸爸：严格地来说，昆虫没有耳朵。但它们却能听到声音，它们的听觉器官和高等动物不同，一般是由鼓膜和绒毛所构成的。由鼓膜构成听觉的有蝉、蟋蟀、金钟儿等，而用绒毛来感觉声音的有雄蛾、毛虫等。
蚂蚁是怎么识别自己伙伴的？
蚂蚁总是不知疲倦地来回走动着，看着一模一样的蚂蚁，孩子们又有疑问了，蚂蚁们是怎么识别自己伙伴的呢？
妈妈告诉他们：蚂蚁是靠气味来识别自己的伙伴的。每一窝蚂蚁都有自己的特殊气味，把不同窝的蚂蚁放在一起，它们的触角一碰，就立刻咬杀起来；相反，把同窝蚂蚁放在一起，它们相遇以后，不但不打不咬，还能互相喂食。蚂蚁用触角去感觉气味，识别伙伴，而不是用鼻子。
在蚂蚁的头上有一对触角，蚂蚁用这结触角感觉气味，跟伙伴交流信息，所以说，这对触角对蚂蚁来说非常重要。
蚂蚁是怎么寻找食物的？
成串的蚂蚁排成队在行进，妈妈说它们是在找食物，宝宝又好奇了：“蚂蚁是怎么寻找食物的呢？”
妈妈：蚂蚁里有只蚁王，蚁王每天会派一些小蚂蚁分别去不同的方向寻找食物。当某一只蚂蚁发现食物之后，它会立刻返回蚂蚁窝，一边走一边分泌一种化学物质，并在路上留下记号。回到窝里，蚂蚁用触角跟同伴交流信息，叫同伴跟它一起沿着刚才留下的气味去搬运食物。
蜘蛛是怎么捕食的？
蜘蛛虽然也不大，但孩子们还是有些害怕，它们是怎么捕食的呢？
小昆虫是孩子的良师益友
昆虫长的有耳朵吗？
小小的昆虫是孩子们观察的对象，他们常常捉住那些昆虫，仔细地观察着。随后问：“昆虫长的有耳朵吗？”
爸爸：严格地来说，昆虫没有耳朵。但它们却能听到声音，它们的听觉器官和高等动物不同，一般是由鼓膜和绒毛所构成的。由鼓膜构成听觉的有蝉、蟋蟀、金钟儿等，而用绒毛来感觉声音的有雄蛾、毛虫等。
蚂蚁是怎么识别自己伙伴的？
蚂蚁总是不知疲倦地来回走动着，看着一模一样的蚂蚁，孩子们又有疑问了，蚂蚁们是怎么识别自己伙伴的呢？
妈妈告诉他们：蚂蚁是靠气味来识别自己的伙伴的。每一窝蚂蚁都有自己的特殊气味，把不同窝的蚂蚁放在一起，它们的触角一碰，就立刻咬杀起来；相反，把同窝蚂蚁放在一起，它们相遇以后，不但不打不咬，还能互相喂食。蚂蚁用触角去感觉气味，识别伙伴，而不是用鼻子。
在蚂蚁的头上有一对触角，蚂蚁用这结触角感觉气味，跟伙伴交流信息，所以说，这对触角对蚂蚁来说非常重要。
蚂蚁是怎么寻找食物的？
成串的蚂蚁排成队在行进，妈妈说它们是在找食物，宝宝又好奇了：“蚂蚁是怎么寻找食物的呢？”
妈妈：蚂蚁里有只蚁王，蚁王每天会派一些小蚂蚁分别去不同的方向寻找食物。当某一只蚂蚁发现食物之后，它会立刻返回蚂蚁窝，一边走一边分泌一种化学物质，并在路上留下记号。回到窝里，蚂蚁用触角跟同伴交流信息，叫同伴跟它一起沿着刚才留下的气味去搬运食物。
蜘蛛是怎么捕食的？
蜘蛛虽然也不大，但孩子们还是有些害怕，它们是怎么捕食的呢？