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第十三章 自然结果的惩罚(6)(1/2)

作者:(美)威尼弗里德·萨克斯…

    第十三章 自然结果的惩罚(6)

    我对自己说,如果我对我的孩子表现得没有耐心,那我的孩子就学不会耐心,更不能感觉到有耐心是有益的。

    每当她快变得没有耐心时,我就会表扬她已经做过的事情,鼓励她鼓起勇气来重新试一次。如果事情确实让她很厌烦,我会告诉她,她可以请妈妈帮她做一点。

    当父母告诉孩子们,他们认为孩子做不了一些事情或者害怕一些事情将发生在孩子们身上时,孩子就很担心,于是很自然地就会觉得“我不能”。

    我知道一个小女孩,父母不允许她去溜冰,他们害怕她摔倒又怕她把袜子弄坏,更糟糕的是,怕她摔断了腿。父母告诉她,划船和游泳是危险的,因为她一定会被淹死,所以她只会看别人游泳。当她把她的衣服悬挂在山胡桃木的树枝上,去没有靠近水域的地方时,她才感到安全和快乐。

    她也从来不被允许骑在马背上。当我哄着她骑到威尼弗里德已安装好的“小公爵卡尔洛“的背上时,她说:“哦,不,我不能骑它,它会把我扔下去,摔断我的脖子”。

    同样,她说她不能爬树,也不能走到森林里,因为害怕有蛇咬她。

    她在生活中自然是一个失败和软弱的人,因为她的母亲是一个软弱的,不能公正地面对世界的人,她不会用“我来试试”帮助自己和孩子消除恐惧和怀疑。

    我的第八个“从不”是指“从不拒绝回答孩子的问题”。

    儿童天生具有好奇心,好奇心成为获得知识的一个重要手段。从不问问题的孩子是低能儿。然而,大多数母亲们却厌烦于从孩子们大脑里冒出来的许多五花八门的问题。

    所有的孩子都是带有问号的人,母亲们有时会对自己缺乏知识而感到羞愧,因为她们不能满意地回答出这些问题。不过她们可以从别人那里请教学习然后去教孩子们。

    当孩子问我们愚蠢的问题时,我们也不应该嘲弄他们。一个胆怯的孩子问一些问题,他一定是鼓足了极大的勇气。如果被人嘲弄的话,他就不会再通过提问去获取知识。这好比一只龙虾,被潮水冲到海滩上,没有找到返回海洋的路,只能傻傻地待在原地一样。

    孩子的问题是打开理解大门的一种方式,它种下了思考的种子,能教他们学会自己去思考。

    回答一个孩子的问题时,母亲还应该小心谨慎,决不要有意欺骗他。如果她给孩子的回答不是一个真实答案,孩子知道后,就会觉得父母在欺骗他,他将会对父母失去信心。而且更可能的是,他自己会变成一个不诚实的人。

    当孩子编造出一些小把戏隐藏自己的罪行时,一些父母好像还为他们的孩子感到自豪。

    一位父亲就曾自豪地告诉一个熟人,他的儿子一定会成为一个伟大的政治家。

    熟人问:“为什么?”他说:“前几天,杰克吃光了储藏室里的食物,他把一些东西涂在猫的脸上,而且我听见他说:‘我对不起你,汤姆猫咪,但是我不能让家里的长辈怀疑到我。’”

    这个孩子一定已经从他父母那里学会了欺骗,否则他就不会想出把他的过错放在可怜的汤姆猫咪身上。

    我说的第九个“从不”是“从不取笑孩子”。

    小时候被人讥笑过的男孩,长大后可能会被送到绞刑架下,没有什么比受到取笑更能使一个孩子变得无礼、粗鲁和心理
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