第十三章 自然结果的惩罚（1）（2/2）
后，我会告诉她曾经哪件事为什么不应该那样做。
我常听到有些妈妈告诉自己的孩子：他们不能做这、做那。结果，她们自己都忘记了自己所说的话，她们甚至允许孩子们去做曾经告诉过他们不要去做的事情。
我听到过孩子们笑着和他们的妈妈开玩笑说，妈妈忘记了惩罚或奖励他们。慢慢地，这些孩子就不相信妈妈的许诺了。
不久前，我听到一个妈妈这样对她的小儿子承诺——如果你学会了威尼弗里德的诗，我就给你5美分。
这个小家伙充满了热情，他悄悄离开同伴，花了整个早上的时间背诵威尼弗里德的《巨人数学领域的探索》。然后，他来到他母亲身边，准备背诵这些诗。
她的母亲正在忙一些事情，不耐烦地说：“走开，我现在没有时间去听你背什么诗。”
“但是，妈妈，你答应给我5美分的。”小家伙请求道。
“我现在没有钱，走开！难道你没看见我正在忙吗？”
这个可怜的小家伙低下头，沮丧地走开了。不用说，如果他的妈妈以后再要求他去学任何别的东西，答应给他5美分，他也不会去学了，因为她对他的承诺没有任何诚意。
我发现一个记录图表对训练威尼弗里德有很大的帮助。每个星期六晚上，我们会毁了旧图表，在星期天又重制作一个新的。这个表从左到右被分成七个间隔，包括了一周的七天。
从顶部到底部，我们分别记录了我们希望记录的所有事情。表上的主题标有“顺从”、“礼貌”、“大度”、 “善良”、“勇气”、“耐心”、“真诚”、“快乐”、“整洁”、“自我控制”、“良好的经验教训”、“做好事”等。
每天，她如果非常顺从，表现完美，在晚饭时间，“顺从”的一栏里就会放上一颗金星；如果她不顺从，一个丑陋的黑色标志就会代替金星出现在那一栏。
同样，如果她礼貌、大度，为别人和动物做了好事，显示出勇气和坚韧不拔的毅力，注意力集中，努力获取知识，在练习钢琴或者小提琴时有耐心，或者在画画和写故事时耐心，坚持事实真相，总是保持微笑，总是把她的书籍和玩具摆放得井然有序，也没有显示出坏脾气或者撅嘴等，她图表的每一栏目下就会收到一颗金星。如果她表现得正好相反，那么，我就会用丑陋的黑色标志来遮盖那些栏目。
在星期六的下午，威尼弗里德和我会一起回顾这些记录。我们数出所有的黑色标记和金星，看哪个数量更多一些。威尼弗里德知道，如果金星多，在即将来临的一周，她的储备会变得很丰富，她将会很快乐。“童话仙子”会为她带来可爱的花朵、糖果、丝带和书。但是，如果黑色标记占了上风的话，她就会过一周苦修的日子，别再指望能得到什么快乐。
我常听到有些妈妈告诉自己的孩子：他们不能做这、做那。结果，她们自己都忘记了自己所说的话，她们甚至允许孩子们去做曾经告诉过他们不要去做的事情。
我听到过孩子们笑着和他们的妈妈开玩笑说，妈妈忘记了惩罚或奖励他们。慢慢地，这些孩子就不相信妈妈的许诺了。
不久前，我听到一个妈妈这样对她的小儿子承诺——如果你学会了威尼弗里德的诗，我就给你5美分。
这个小家伙充满了热情，他悄悄离开同伴，花了整个早上的时间背诵威尼弗里德的《巨人数学领域的探索》。然后，他来到他母亲身边，准备背诵这些诗。
她的母亲正在忙一些事情，不耐烦地说：“走开，我现在没有时间去听你背什么诗。”
“但是，妈妈，你答应给我5美分的。”小家伙请求道。
“我现在没有钱，走开！难道你没看见我正在忙吗？”
这个可怜的小家伙低下头，沮丧地走开了。不用说，如果他的妈妈以后再要求他去学任何别的东西，答应给他5美分，他也不会去学了，因为她对他的承诺没有任何诚意。
我发现一个记录图表对训练威尼弗里德有很大的帮助。每个星期六晚上，我们会毁了旧图表，在星期天又重制作一个新的。这个表从左到右被分成七个间隔，包括了一周的七天。
从顶部到底部，我们分别记录了我们希望记录的所有事情。表上的主题标有“顺从”、“礼貌”、“大度”、 “善良”、“勇气”、“耐心”、“真诚”、“快乐”、“整洁”、“自我控制”、“良好的经验教训”、“做好事”等。
每天，她如果非常顺从，表现完美，在晚饭时间，“顺从”的一栏里就会放上一颗金星；如果她不顺从，一个丑陋的黑色标志就会代替金星出现在那一栏。
同样，如果她礼貌、大度，为别人和动物做了好事，显示出勇气和坚韧不拔的毅力，注意力集中，努力获取知识，在练习钢琴或者小提琴时有耐心，或者在画画和写故事时耐心，坚持事实真相，总是保持微笑，总是把她的书籍和玩具摆放得井然有序，也没有显示出坏脾气或者撅嘴等，她图表的每一栏目下就会收到一颗金星。如果她表现得正好相反，那么，我就会用丑陋的黑色标志来遮盖那些栏目。
在星期六的下午，威尼弗里德和我会一起回顾这些记录。我们数出所有的黑色标记和金星，看哪个数量更多一些。威尼弗里德知道，如果金星多，在即将来临的一周，她的储备会变得很丰富，她将会很快乐。“童话仙子”会为她带来可爱的花朵、糖果、丝带和书。但是，如果黑色标记占了上风的话，她就会过一周苦修的日子，别再指望能得到什么快乐。